Der besondere Vorteil dieser Parallelität besteht zudem darin, dass Kenntnisse, die in einer der beiden Fremdsprachen bereits erworben worden sind, auch für die andere genutzt werden können. Dieser Effekt ist vor allem vor dem Hintergrund des inzwischen verbindlichen achtjährigen Bildungsganges am Gymnasium (G8) von großer Bedeutung, denn er bedeutet eine Ökonomisierung des Sprachenunterrichts und somit eine Entlastung für die Schülerinnen und Schüler. Des weiteren werden auf diesem Weg den Schülerinnen und Schülern wichtige "Werkzeuge" an die Hand gegeben, mit deren Hilfe auch weitere Fremdsprachen leichter zu erlernen sind.

In der Sexta wird bereits mit dem Lehrwerk Camden Town gearbeitet; darüber hinaus kommen aber auch eine Vielzahl anderer Materialien zum Einsatz, die den Unterricht zu einem anschaulichen Erlebnis werden lassen. Im Laufe des Schuljahrs sind insgesamt vier Leistungsnachweise zu erbringen. Da die Schülerinnen und Schüler mit Klassenarbeiten und anderen Formen der Leistungsermittlung am Gymnasium noch nicht vertraut sind, werden sie behutsam an diese herangeführt. Ab der Quinta findet der Unterricht dann vierstündig statt. Der in der Sexta begonnene Ansatz, den Unterricht der Sprachen miteinander zu vernetzen wird fortgeführt.

Die Vorteile unseres Lehrwerkes

Das Lehrwerk Camden Town bildet derzeit die Grundlage des Englischunterrichts in der Sekundarstufe I. Es zeichnet sich durch einen hohen Anteil an authentischem Material aus. Als ein Beispiel seien an dieser Stelle die literature pages genannt, die Schülerinnen und Schüler ermuntern sollen, sich auch aus eigenem Antrieb mit englischsprachiger Literatur zu beschäftigen.

Der Band Camden Town 1 knüpft an das von Grundschülern erworbene Wissen an und erleichtert somit den Übergang zur weiterführenden Schule. Übersichtlich und klar strukturiert werden auch Lern- und Arbeitstechniken mit Hilfe von skills pages vermittelt, um so Voraussetzungen für ein möglichst autonomes Lernen zu schaffen. Die Schülerinnen und Schüler erlernen so im Laufe der Lernjahre u.a. geeignete Strategien zum Erwerb von Vokabeln, den sinnvollen Umgang mit einem Wörterbuch oder etwa die für einen erfolgreichen Vortrag einer Präsentation erforderlichen Fertigkeiten.

Realitätsnähe

Um den Unterricht so authentisch wie möglich zu gestalten, kommen - nach Möglichkeit - Fremdsprachenassistenten aus dem angelsächsischen Raum zum Einsatz. Zudem verfügt die Schule über eine vielseitige Sammlung englischsprachiger Literatur. Die schulinterne Lernmittelsammlung hält über die reinen Schulbücher hinaus etliche Klassensätze klassischer und moderner Lektüren bereit. Dazu verfügt die Schulbibliothek der Kieler Gelehrtenschule über eine umfangreiche englische Abteilung, in der neben zahlreichen literarischen Werke auch Enzyklopädien und Werke der Sekundärlitatur zu vielen Themenbereichen zu finden sind.

Schüleraustausch mit dem Madras College in St Andrews

Seit 1957 besteht eine Partnerschaft zwischen der Kieler Gelehrtenschule und dem Madras College in St.Andrews, Schottland. Jedes Jahr fahren ca. 20 bis 30 Schülerinnen und Schüler für etwa zehn Tage nach Kiel bzw. nach St.Andrews. Schülerinnen und Schüler der achten Klassen können sich für den Austausch melden und bleiben bis zur neunten Klasse in diesem Programm, so dass immer die Hälfte der Schülerinnen und Schüler ihre Partner bereits kennt, wenn der nächste achte Jahrgang hinzukommt.

Leiterin des Austausches und Ansprechpartnerin ist Frau Sendler-Steer. Im Jahr 2007 wurde mit eindrucksvollen Feierlichkeiten in Schottland das 50jährige Bestehen des Austausches begangen.

Aus einem der ältesten Austauschprogramme bundesweit hat sich eine tiefe Verbundenheit zwischen den Schulen entwickelt, die während der Jubiläumsfeiern deutlich zum Ausdruck kam. Wir sind stolz, dass der große persönliche Einsatz von Eltern, Schülern und Lehrern diesen Erfolg über die Jahre möglich gemacht hat. Es ist uns gelungen, den Austausch den sich wandelnden Rahmenbedingungen für das Fach Englisch und der gewachsenen Bedeutung des Englischen angemessen anzupassen und ihn jung und attraktiv zu halten.